基本信息
张沥成，男，69书吧
建筑系讲师，博士研究生，硕士生导师。兼任广州市老科技工作者协会成员，广州市决策咨询研究基地69书吧
文化传承创新研究基地成员，英国皇家建筑师协会（RIBA）成员，英国高等教育学院（HEA）成员。
研究领域
主要研究方向为公众参与、社区更新、参与式设计、人工智能等。
代表性科研项目
2026，AI+AR双驱赋能：建筑构造智慧教学系统的构建与创新实践，校级，主持。
2026，人工智能+专业核心课程群建设，校级，主持。
2025，人工智能赋能建筑学课程实践条件和实践基地建设，在研，省部级，主持。教育部产学合作协同育人项目，30万。
2024-2025，广东省城镇老旧小区改造项目巡查与社区体育公园建设技术指导，省部级，参与，粤东地区负责人之一，广东省住房与城乡建设厅，57万。
2023，广州市决策咨询研究课题，数字赋能全面焕发荔湾老城区新活力的路径与对策研究，市级，参与，5万。
2023-2026，国家自然科学基金委员会，空间基因视角下老旧社区街市微更新“睦邻”设计研究，参与，面上项目（52278014），54万。
2023-2025，老幼共存视角下口袋公园设计研究，结题，市级，参与。广州市基础与应用基础研究专题，一般项目，5万。
2022-2023，广东省住建厅老旧小区改造项目调研，结题，省级，参与，广州和佛山片区负责人，广东省住房与城乡建设厅。
2017-2018，中国红树林博物馆公众参与设计方案研究（Z54575），结题，国家级，主要参与人之一。基金来源：深圳市政府，27万。合作组织：深圳市政府，诺丁汉大学建筑与建筑环境学院。
2013-2017，“英国诺丁汉中国恐龙特展”及公众参与诺丁汉自然历史博物馆扩建可行性研究（DD2587），结题，国际级，主要组织者之一。基金来源：诺丁汉市政府，诺丁汉大学孔子学院，522万。合作组织：中国科学院，中国古动物馆，诺丁汉市政府，诺丁汉大学，Nottingham Natural History Museum, Lakeside Arts Centre等。
2013-2014，英国诺丁汉公众参与环境设计流程可行性研究，结题，市级，主持。基金来源：Nottingham Catalyst Partnership Fund，1万。案例：诺丁汉特伦特大学图书馆项目，比斯顿社区环境更新项目。
2011-2012，中国古动物馆改造方案研究，结题，市级。合作方：中国科学院古脊椎动物与古人类研究所和中国古动物馆。2万。
代表性科研成果
（一）论文
张沥成,王思雨*. 2026.基于公众参与的乡村振兴可持续发展研究——以英国为例.世界建筑.（A刊）
Hongxu Guo, Zhiwei Wang, Zeyu Chen, Qiang Zhou, Yunnan Cai*,Licheng Zhang*, 2026. Non-linear effects of precise COVID-19 Delta variant case stop disclosures on metro commute mode choice in Guangzhou city of China. Case Studies on Transport Policy, 24(101804).
Licheng Zhang, Zeke Zheng, Siqi Cai, Shengtian Sun, Zhuorong Liu, Jiefu Xiao, Jianwen Huang, and Lan Ma*. 2025. AI-Assisted Participatory Design: A Study on the Performance of Large Language Models in Community Renewal. Journal of Asian Architecture and Building Engineering, November, 1–19.（A刊）
Licheng Zhang, Guangye Rui*, 2024. Incentives for resident and organizer participation in China: a study based on a participation training project in Foshan. Journal of Asian Architecture and Building Engineering, 24(6), 5686–5707.（A刊）
张沥成,周祥*. 2025.基于人工智能的建筑学英语“场景互动式”教学模式创新研究.新教育时代.
Licheng Zhang, Qi Wang & Laura Hanks*, 2016. A Comparison of Plurality Voting Sheets and Idea Rating Sheets in Judgement-making: a participatory architectural design in the Nottingham Natural History Museum, Wollaton Hall. Museum Management and Curatorship, 31(2), 102-140.（艺术学Top）
Licheng Zhang, Qi Wang & Laura Hanks*, 2015. Cooperation and Control: resolving conflicts in the public participation of architecture design in museum. Proceedings of the International Conference on Education, Psychology, and Society, 22-24 April 2015 Chengdu, China. pp. 67-81.
个人获奖
2025年校级优秀指导老师，校级年度创新创业教育工作优秀指导老师
2024年校级优秀指导老师
2023年校级优秀指导老师
